Opowiadania Terapeutyczne - nowoczesna metoda pracy pedagogiczno wychowawczej.
Warsztat ma na celu przybliżenie tej formy pracy pedagogicznej w ramach codziennych zajęć dydaktycznych z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym, jak również w ramach pracy indywidualnej z dzieckiem (diagnoza pedagogiczna). Obejmuje prezentację różnego rodzaju metod, technik i materiałów wykorzystywanych w biblioterapii oraz naukę praktycznego ich wykorzystania (propozycje gier i zabaw edukacyjnych, opracowywanie scenariuszy zajęć, analiza i pisanie fabuł o charakterze terapeutycznym).
Warsztat skierowany jest do:
Pedagodzy, nauczyciele wychowania przedszkolnego i zintegrowanego, studenci kierunków pedagogicznych, psychologicznych i pokrewnych, terapeuci, wychowawcy, rodzice, wolontariusze oraz inne osoby pracujące z dziećmi.
Opis warsztatów:
Warsztat skierowany jest do nauczycieli i wychowawców dzieci w wieku przedszkolnym oraz wczesnoszkolnym. Obejmuje naukę praktycznych umiejętności ? tworzenie opowiadań terapeutycznych oraz dobór określonych technik terapeutycznych do konkretnego problemu dziecka lub grupy, jak również szeroki wybór zagadnień teoretycznych, które przygotowuję pedagogów do pracy z dziećmi na gruncie -szeroko rozumianej- biblioterapii.
Opowiadania o charakterze terapeutycznych oraz zabawy tematyczne z nimi powiązane są prostym i skutecznym sposobem rozwiązywania problemów w grupie dzieci przedszkolnych i wczesnoszkolnych.
Będąc nauczycielem, warto zapoznać się z zasadami tworzenia tego typu fabuł oraz sposobami ich wykorzystania w praktyce. W ten sposób nauczyciel zyskuje niezwykle skuteczną i prostą metodę pracy z dziećmi, która nie tylko polepsza komunikację w grupie dzieci, ale także umożliwia szybkie i nieinwazyjne rozwiązanie problemów z jakimi często dziś się borykają współczesne dzieci (rozstanie rodziców, śmierć lub choroba bliskiej osoby, nieśmiałość, lęk, zachowania buntownicze, agresja rówieśników, itp.)
Cele warsztatu:
? zapoznanie z głównymi założeniami pracy
? zapoznanie z różnymi typami fabuł o charakterze terapeutycznym
? zapoznanie z najważniejszymi technikami, metodami i materiałami stosowanymi w terapii lekturą
? przedstawienie najważniejszych funkcji współczesnej literatury dla dzieci i młodzieży oraz jej roli w kształtowaniu osobowości dziecka
? zapoznanie z praktycznymi sposobami wykorzystania określonych lektur w procesie dydaktyczno-wychowawczym (m.in. prezentacja scenariusza
? przykładowych zajęć z użyciem fabuł o charakterze terapeutycznym)
? omówienie zasad i etyki postępowania biblioterapeutycznego
Korzyści z udziału:
? nabycie informacji zwiÄ…zanych z literaturÄ… jako metodÄ… pracy z dzieckiem
? nabycie informacji na temat różnych form terapii lekturą oraz umiejętność ich zastosowania w ramach pracy z dziećmi (także w ramach diagnozy pedagogicznej)
? nabycie informacji na temat sposobów tworzenia i doskonalenia własnego warsztatu dydaktycznego
? umiejętność tworzenia procesu biblioterapeutycznego i regulowania jego przebiegu w celu osiągnięcia wymiernych korzyści terapeutycznych
? umiejętność tworzenia odpowiednich narzędzi diagnostycznych na potrzeby postępowania biblioterapeutycznego
? umiejętność tworzenia określonych fabuł terapeutycznych (bajki i opowiadania terapeutyczne)
? umiejętność doboru materiałów, metod i technik arteterapeutycznych w oparciu o konkretne problemy dziecka
ProwadzÄ…ca:
Dorota Wojciechowska, dr nauk humanistycznych, biblioteraputa, redaktor naczelna portalu Arteum.pl
Termin najbliższego warsztatu:
14.11.2009r. (sobota) - godz. 11.00 - 15.00
Ilość miejsc ograniczona - max. 10 osób
(wpłata zaliczki w kwocie 50zł jest równoznaczna z rezerwacją miejsca)
Zapisy w siedzibie firmy, pod adresem e-mail:
Adres poczty elektronicznej jest chroniony przed robotami spamującymi. W przeglądarce musi być włączona obsługa JavaScript, żeby go zobaczyć.
lub telefonicznie tel. 511 76 76 08
Zapraszamy serdecznie !
* Możliwość przeprowadzenia warsztatu na terenie Państwa szkoły - dla szkół, ośrodków i placówek edukacyjnych - 5% zniżki.
|
Komentarze